QUINTOS

 II TRIMESTRE 

Comprensión, uso y aplicación de los conceptos de movimiento con sus elementos y  fuerza, con una aplicación práctica  mediante un 

PROYECTO FINAL

Dónde cada estudiante elaborará un carro con movimiento en material reciclado

Según el enlace de este video 

Carro en movimiento

Rúbrica de evaluación

SESIÓN 1:
EL MOVIMIENTO

Responde :
Qué es movimiento?
Qué tipos de movimiento hay?

SESIÓN 2:
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO

Según el video responder:

Cuáles son los elementos del movimiento?

Explica cada uno de los elementos del movimiento

ORIGAMI DE CONEJO

RECICLAJE DE CONOS DE PAPEL HIGIÉNICO

Es una base pero lo podemos mejorar lo haremos con pintura

SESIÓN 4:

    FUERZA Y MOVIMIENTO

¿Qué es la fuerza?

¿A qué afecta la fuerza?

Dibuja ejemplos de fuerza mencionados en el video.

ORIGAMI DE DRAGÓN

ORIGAMI DE PAJARITO

SESIÓN 6:
ECO-NOMÍA

Actividad de clase: 

1. Según lo explicado con sus propias palabra explique que es coste ecológico y contabilidad verde.

2. Según el video y lo explicado en clase define qué es Huella Ecológica.

SESIÓN PRACTICA

 I TRIMESTRE

                          COMPRENSIÓN Y USO DE TÉRMINOS TECNOLÓGICOS

DESEMPEÑO	SUPERIOR	ALTO	BÁSICO	BAJO
Definición de términos	Define correctamente todos los términos tecnológicos solicitados.	Define la mayoría de los términos tecnológicos con precisión.	Define algunos términos tecnológicos, pero con errores o imprecisiones.	No define correctamente los términos tecnológicos o no lo intenta.
Uso en contexto	Utiliza los términos tecnológicos en contextos adecuados y con ejemplos claros.	Usa los términos tecnológicos en contextos adecuados, pero con menos ejemplos.	Usa los términos tecnológicos, pero con errores en el contexto o aplicación.	No utiliza los términos tecnológicos en contextos adecuados.
Comprensión conceptual	Demuestra una comprensión profunda de los conceptos tecnológicos.	Comprende los conceptos tecnológicos, pero con algunas dudas menores.	Comprende parcialmente los conceptos, pero con confusiones significativas.	No comprende los conceptos tecnológicos o muestra confusión total.
Participación y interés	Participa activamente, muestra interés y hace preguntas relacionadas con el tema.	Participa y muestra interés, pero con menos iniciativa.	Participa ocasionalmente, pero con poco interés o motivación.	No participa ni muestra interés en el tema.

Origami

Precisión en los dobleces

Realiza todos los dobleces con precisión y cuidado, siguiendo las instrucciones.

Realiza la mayoría de los dobleces correctamente, con pequeños errores.

Realiza algunos dobleces correctamente, pero con varios errores.

No logra realizar los dobleces correctamente o no sigue las instrucciones.

ORIGAMIS

A través del año consultaremos permanentemente este sitio web: 
http://www.origami-club.com

Ya que vamos a realizar durante todo el año proyectos de ORIGAMI  
"El origami (折り紙^?) es el arte de origen japonés consistente en el plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. En español también se le puede decir principalmente papiroflexia o cocotología, aunque se le conoce más por su nombre oriental, origami.En el origami no se utilizan tijeras ni pegamento o grapas, tan sólo el papel y las manos. Por lo tanto, con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos (incluso a veces, poliedros) o figuras parecidas a la realidad. Las distintas figuras obtenidas a partir de una hoja de papel pueden presentar diferentes áreas (según la porción de papel que queda debajo de otra) y varios volúmenes." (Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Origami )

                               

TALLER No. 1

FABRICACIÓN DE NUESTRO CUADERNO DE TECNOLOGÍA

Objetivos: Uso de materiales reciclados.                      

                Reflexionar sobre las ventajas del reciclaje.

Materiales: 

Hojas de cuadernos viejos o de papel reciclado de oficina que tengan un lado en limpio.

Para  la portada:

Cartón cartulina, Cartón industrial, cartón paja, papel de lija o cartulina.

Son opcionales los elementos de decoración que son a tu gusto:

Recortes de revista.

Marcadores.

Escarcha.

Pegante.

Plastilina.
Tijeras.

Para el empaste : 

Perforadora.

Hilos gruesos, lana, pita, nylon o cañamo ó 2 ganchos de legajador.

CÒMO ARMAR TU CUADERNO

I TRIMESTRE

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

VOCABULARIO TECNOLOGICO PRIMERA PARTE

TÈRMINOS TECNOLOGICOS SEGUNDA PARTE

VOCABULARIO TECNOLOGICO TERCERA PARTE

PROYECTOS DE CLASE 

CONEJO EN MOVIMIENTO

VIDEO DEL CONEJO

dia de la madre:FLOR  PLEGABLE

VIDEO DE LA FLOR

TARJETA DE DIA DEL PADRE