QUINTOS

ACUERDOS DE LA CLASE DE TECNOLOGÍA

1. La asignatura se desarrollará en el aula de clase con el curso a trabajar. Tendremos el acuerdo de "Mientras alguien habla, yo colaboro con mi silencio".

2. Para la asignatura el estudiante debe consignar las actividades de clase en un cuaderno que es de anotar es fabricado por cada estudiante en material reciclado, algunos de ellos lo llevan como un portafolio.

3. Durante los 3 periodos académicos en cada sesión de clase se obtendrá como resultado una nota; incluyendo la de autoevaluación, y todas ayudarán a determinar la nota final de cada periodo.

4. La evaluación de clase tiene como objetivo evaluar de manera integral al estudiante tanto los conocimientos que va adquiriendo en el proceso educativo, como su responsabilidad y cumplimiento con la asignatura, su asistencia a las sesiones, Cuaderno al día, su disposición y comportamiento para el desarrollo de actividades.

5. Quien falte a clase de tecnología con excusa previa, el estudiante tiene la posibilidad desde su casa, si así su incapacidad se lo permite, realizar la actividad desarrollada en el aula, para obtener su nota sobre SUPERIOR( 4,6-5,0).

6. Para los estudiantes que en algunas de las sesiones obtuvieran  BAJO (1,0-2,9) como nota, se les recuerda que esta pérdida se recuperará al presentar de manera  completa el respectivo plan de mejoramiento asignado por el docente durante el periodo. SIEMPRE hay posibilidad.

7. La metodología de estudio y la evaluación de clase a desarrollar en la asignatura de Tecnología para todos los grados consta de varios procesos: Consulta, Información, Elaboración, Exposición, Evaluación.

 I TRIMESTRE

                          COMPRENSIÓN Y USO DE TÉRMINOS TECNOLÓGICOS

DESEMPEÑO	SUPERIOR	ALTO	BÁSICO	BAJO
Definición de términos	Define correctamente todos los términos tecnológicos solicitados.	Define la mayoría de los términos tecnológicos con precisión.	Define algunos términos tecnológicos, pero con errores o imprecisiones.	No define correctamente los términos tecnológicos o no lo intenta.
Uso en contexto	Utiliza los términos tecnológicos en contextos adecuados y con ejemplos claros.	Usa los términos tecnológicos en contextos adecuados, pero con menos ejemplos.	Usa los términos tecnológicos, pero con errores en el contexto o aplicación.	No utiliza los términos tecnológicos en contextos adecuados.
Comprensión conceptual	Demuestra una comprensión profunda de los conceptos tecnológicos.	Comprende los conceptos tecnológicos, pero con algunas dudas menores.	Comprende parcialmente los conceptos, pero con confusiones significativas.	No comprende los conceptos tecnológicos o muestra confusión total.
Participación y interés	Participa activamente, muestra interés y hace preguntas relacionadas con el tema.	Participa y muestra interés, pero con menos iniciativa.	Participa ocasionalmente, pero con poco interés o motivación.	No participa ni muestra interés en el tema.

Origami

Precisión en los dobleces

Realiza todos los dobleces con precisión y cuidado, siguiendo las instrucciones.

Realiza la mayoría de los dobleces correctamente, con pequeños errores.

Realiza algunos dobleces correctamente, pero con varios errores.

No logra realizar los dobleces correctamente o no sigue las instrucciones.

ORIGAMIS

A través del año consultaremos permanentemente este sitio web: 
http://www.origami-club.com

Ya que vamos a realizar durante todo el año proyectos de ORIGAMI  
"El origami (折り紙^?) es el arte de origen japonés consistente en el plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. En español también se le puede decir principalmente papiroflexia o cocotología, aunque se le conoce más por su nombre oriental, origami.En el origami no se utilizan tijeras ni pegamento o grapas, tan sólo el papel y las manos. Por lo tanto, con sólo algunas hojas de papel pueden obtenerse distintos cuerpos geométricos (incluso a veces, poliedros) o figuras parecidas a la realidad. Las distintas figuras obtenidas a partir de una hoja de papel pueden presentar diferentes áreas (según la porción de papel que queda debajo de otra) y varios volúmenes." (Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Origami )

                               

TALLER No. 1

FABRICACIÓN DE NUESTRO CUADERNO DE TECNOLOGÍA

Objetivos: Uso de materiales reciclados.                      

                Reflexionar sobre las ventajas del reciclaje.

Materiales: 

Hojas de cuadernos viejos o de papel reciclado de oficina que tengan un lado en limpio.

Para  la portada:

Cartón cartulina, Cartón industrial, cartón paja, papel de lija o cartulina.

Son opcionales los elementos de decoración que son a tu gusto:

Recortes de revista.

Marcadores.

Escarcha.

Pegante.

Plastilina.
Tijeras.

Para el empaste : 

Perforadora.

Hilos gruesos, lana, pita, nylon o cañamo ó 2 ganchos de legajador.

CÒMO ARMAR TU CUADERNO

 

ORIGAMI #1  

MARIPOSA

ORIGAMI #2 

CAJITA DE REGALO

I TRIMESTRE

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

PROYECTO PRÁCTICO DE CLASE

Ver este enlace:

https://pin.it/20qiZ24Nf

WALLY DE CARTON

                                       WALLYS REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES:

VOCABULARIO TECNOLÓGICO PRIMERA PARTE

DIBUJAMOS EN NUESTRO CUADERNO LOS TÉMINOS MENCIONADOS EN EL VÍDEO

ORIGAMI# 2 MOÑITO PARA REGALOS:

VOCABULARIO  TECNOLÓGICO SEGUNDA PARTE

DIBUJAMOS EN NUESTRO CUADERNO LOS TÉMINOS MENCIONADOS EN EL VÍDEO

VOCABULARIO TECNOLÓGICO TERCERA PARTE

DIBUJAMOS EN NUESTRO CUADERNO LOS TÉMINOS MENCIONADOS EN EL VÍDEO

ANIMALES CON MATERIAL RECICLADO

MODELOS REALIZADOS POR ESTUDIANTES:

ORIGAMI:

PROYECTOS DE CLASE 

 COMO YA SABEMOS HACER EL MOÑITO , AHORA VAMOS A REALIZAR 

FLOR  PLEGABLE

VIDEO DE LA FLOR

RINGLETE CON MOVIMIENTO

https://youtu.be/XoMjNNGef6M

CONEJO EN MOVIMIENTO

VIDEO DEL CONEJO